静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2024/2/26K君は、図形パズルDを最後まで３周できました！

授業中に５分ずつ、コツコツと積み重ねた努力の結晶ですね。

次回からは、図形パズルEでさらに高度な問題に挑戦しましょう。

 

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現在、以下の月曜日夕方クラスは満席🙇となっております。

16:50～19:00は、小中学生が「国語」「算数」「数学」「英語」を勉強しました。

 

〇虹さんは、算数練習帳D-6×２冊を全ページ終了できました💪。週１回の授業ながら、毎時間集中して問題に取り組んだ大きな成果ですね！

 

尊〇君は、コンパスと定規を使って、二等辺三角形と正三角形をきれいに作図できました😸。かっこいい青いコンパスがお似合いです。

 

恵〇君は、図形パズルタングラムのシリーズDを３周できました。指先と頭をたくさん使って、試行錯誤を繰り返したのが良い勉強になりました😄。

 

麻〇さんは、中１ステップ式数学で、「正負の数」の問題をやりました。基準を決めて➕と➖で表現する問題が自分の力で解けました😽。

 

綺〇◇さんは、疑問詞の英文と答えの英文がとても正確でした😃。What do you read？⇨I read a magazine. が書けると、中学の英語のテスト楽しみですね！

 

魁〇君は、中１数学の「正負の数」で、整数の問題に挑戦した心意気がGood！８つの数の中から、負の整数と自然数を選び出すことができました👏。

 

沙〇さんは、今日も自宅で漢字練習３回を地道にやって、「観覧車に乗る」「かたい鋼鉄」「国の存亡」が書けました😋。（ドリームプラザの🎡、楽しかったですね。）

 

雫〇さんは、正負の数のプリントの直しで、同符号の加法と異符号の加法の途中式を書けたのが素晴らしかった😀。（漢字熟語ゲーム１４枚でチャンピオン👑でした！）

 

咲〇さんは、過去形のbe動詞was, wereの英文がほとんどミスなく書けました。疑問文と否定文の作り方もOKです👍。

 

遥◯さんは、四角錐の表面積を、底面積と側面積に分けて求めることができました。その際に、見取図と展開図を書き出したのが正解です🐱。

 

悠〇君は、受動態＜be動詞＋過去分詞＞の説明をノートにまとめました✍。Warm Upの練習問題で、is, are, was, wereの使い分けと過去分詞を考えました。

 

（琉〇君、金曜日の塾授業に来て下さい。）

 

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現在、以下の月曜日夜のクラスは満席🙇となっております。

19:30～21:40は、中２生・中３生が「数学」「英語｣「国語」を勉強しました。

 

す〇君は、受動態の英文に集中しました。日本語訳と主語に着目して、be動詞is, are, was, wereのどれを使うかをよ～く考えたのがよかったです😀。

 

陽〇君は、円錐の表面積と体積の問題で、安定した途中式が光りました✨。球の切り口にできる円の問題も手堅く解けました。但し、たし算ミスに要注意です。

 

一〇君は、間接疑問文の＜疑問詞＋主語＋動詞＞の語順に注意して、基本型の英文をノートにしつこく３回練習して覚えました👍。

 

蓮〇君は、「おくの細道」の読解で、「住めるかたは人に譲りて」の芭蕉の決意を、「もうここには戻ってこないという決意」と記述できたのが素晴らしかった🐱。

 

葵〇君は、正四角錐の表面積と体積を、三平方の定理を駆使して求められました💪。途中式を丁寧に書くので、解き方の手順が目で見えますね！

 

裕〇君は、「フロン規制の物語」のテスト予想問題で、設問に沿ってポイント語句を的確に選択できました👍。この努力を続ければ、高校の勉強にも弾みがつきそうです。

 

太〇君は、漢字の書き分けで、「時間を計る」「米を量る」「仕事の効率化を図る」が正確に書けました😽。獲れる問題を確実に獲れたのが、受験に向けての朗報です。

 

大〇君は、「間の文化」の読解で、P23の８問を全問正解できました。本文をよく読んで、設問の意図に正確に答えられたのは大きな進歩ですね✍。

 

（〇飛君、音〇さん、壮〇君、し〇◇君、次回の塾に来て下さい。）

 

※新中３次回→３月４日（月）「数学」「英語」「国語」16:50～19:00