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2021/7/27 歌手・演出家、デル・モナコ生(1915)


2021年07月28日更新

2021/7/27 テノール歌手・演出家、デル・モナコ生(1915) 私たちの思い出のオペラ「西部の娘」をサンフランシスコ歌劇場で観ました。

 

デル・モナコの演出で、西部劇を思わせるリアルな舞台でした。上演が稀な作品ですが、またいつか生演奏を見に行きたいです。

 

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午前9:30~11:40は、「2021夏期講習2日目」を実施しました。

 

美〇◇さんは、国語文章読解10級で、「作文」「ものがたり文」「せつめい文」を進めて、合格マークが3個つきました😊。

 

真〇君は、分数の倍とかけ算・わり算、比の値をまずノートに練習して、その後テキストに解いて仕上げました。合格マークもGet!

 

彩〇さんは、「お墓に花を供える」を3回書いて覚えました。「災害に備える」の漢字と区別できたのがよかった(^^♪。

 

〇生君は、一般動詞の英文を練習して、You use a pencil.「あなたは鉛筆を使います」、The pencil is long.「その鉛筆は長いです」の日本語訳も書けました!

 

飛〇君は、「壁に残された伝言」の読解を進めて、「文字らしきもの」→「字の痕跡」、「校舎」→「臨時の救護所」が書けました(*’▽’)。

 

〇奈さんは、1次関数の変化の割合を、公式で求められました。yの増加量=変化の割合×xの増加量の公式も有効に使えました!

 

〇花さんは、参勤交代の目的を、「大名の経済力を弱め、幕府への反抗を防ぐため」と過不足なく答えられました( ^)o(^ )。

 

智〇さんは、細胞の各部の名称、「葉緑体」「細胞壁」「細胞膜」「液胞」「核」を、図を見ながら正確に答えられました!

 

ま〇◇さんは、ヨーロッパに関する問題が解けました。「地中海式農業」と「混合農業」を区別して書けたのがよかった✌。

 

め〇◇さんは、アジア・アフリカの基本問題が1ページ完璧に解けました。自宅でテキストをやってきたので、応用も進みましたね!

 

康〇君は、アジアの基本問題で、「経済特区」「アジアNIES」「プランテーション農業」が書けました(#^^#)。

 

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16:50~19:00は、小中学生授業「国語」「算数/数学」「英語」を実施しました。

 

珠〇さんは、「文のしくみ」「絵を見て」「生活文」の読み取りを進めて、合格シールを一気に3個Get!できました!(キャンドルづくり、がんばってね。)

 

〇月さんは、計算ドリルP18のちからだめしで、小数のわり算20問を最後までやり抜きました✌。合格マークもつきました。

 

柑〇さんは、be動詞の否定文をたくさん練習しました。<is + not>の語順をしっかり守って正しい英文が作れました。(デザイン文字も素敵です!)

 

飛〇君は、英語の夏休みの宿題を進めました( ^)o(^ )。塾の英ワークでは、主語+動詞の英文の語順が整ってきましたね。

 

遥〇◇君は、期末テストに向けて短歌の読み取りを進めました。「寒いねと話しかければ寒いねと答える人のいるあたたかさ」を選んだのがいい…。

 

め〇◇さんは、助動詞の英作文がとても正確に書けました。特に、最も難しい和文英訳を自力で書けたのが素晴らしかった(^^♪。

 

智〇さんは、助動詞can, will, may, mustを状況に応じて使い分けることができました!「~する必要がない」のdon’t have toを覚えましょう。

 

ま◇〇さんは、文字式の計算をほぼノーミスで解きました。更に勉強を続ければ、等式の変形や式の値でも得点できそうです(≧▽≦)。

 

楓〇さんは、地図帳で南アメリカの国を特定して、時差の問題を自分で修正できたのが流石ですね!(オペラ🎶こうもり♪は楽しいですね。)

 

康〇君は、正負の計算で、(-3)²×(-2)=(-3)×(-3)×(-2)の正しい途中式を書けたのが収穫です😊。後はたくさん練習しよう。

 

〇沙◇さん誠〇君、次回の授業に来て下さい。)

 

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19:30~21:40は、中2生が、「英語」「数学」「国語」を勉強しました。

 

晄〇君は、設問の文の中から、「登る」「作る」「食べる」などの動詞を見つけられました(^^♪。

 

倖〇君は、問題の文章を読み込んで、イ音便・撥音便・促音便をしっかりと区別できました!

 

皓〇君は、yの増加量=a(変化の割合)×xの増加量の公式を使って、的確にyの増加量が出せました😊。

 

大〇君は、「どんな種類~」のWhat kind of book do you like?を3回練習して覚えたのがよかった!

 

葉〇さんは、「縦xcm、横ycm、面積12cm²の長方形」の問題で、面積図を書いてxy=12の反比例の式を作れました✌。

 

圭〇君は、五段活用、上一段活用、下一段活用などの動詞の活用の種類を適切に判断できました!

 

〇貴君は、「1本40円の鉛筆をx本買い、1000円出した時のおつり」を、線分図を書いてy=1000-40xと表現できました(≧▽≦)。

 

快〇君は、This is 〇〇 speaking.などの電話の定型文を繰り返しノート練習して、確実に覚え込んだのがよかった!

 

唯〇君は、メールの英作文を自宅で一生懸命進めました💪。この定型文がいつか実際の場面で使えるといいですね。

 

※中2次回→7月29日(木)「社会」「理科」「数学」✍数学ワークP43の2番①と②

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