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2020/11/5 T様、当塾小学生授業への参加、誠にありがとうございます。


2020年11月06日更新

2020/11/5 T様、当塾の小学生授業への参加、誠にありがとうございます。塾長西澤の指導にご期待下さい。

 

ぜ〇君中学受験に向けて、国語・算数をひた向きに勉強していきましょう。まずは基礎の充実ですね!

 

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夕方16:50~19:00は、小中学生が勉強に励みました。

 

〇沙◇さん は、国語文章読解10級で、「一文を見て」と「絵を見て」がともに💯満点でした!

 

柑〇さん は、国語文章読解9級を3ぺージ進めました。「絵を見て」「文のしくみ」「作文」をがんばって、合格シールも3枚つきました😊。

 

菜〇◇さん は、算数文章題5級のいろいろ算に挑戦しました。直しもしっかりやって、合格シールもGet!

 

〇羽君は、角∠、三角形△、垂直⊥、平行//を使って、図形の角や位置関係を表現できました✌。

 

圭〇君は、凸レンズのポイント語句、焦点・焦点距離・実像・虚像が漢字でしっかり書けました!

 

太〇君は、南アメリカ州の自然・歴史・産業を暗記して、TryとExerciseの3ページを終わらせました(^^♪。

 

快〇君は、線対称と点対称の問題を的確に解答できました。作図で求める対称な点もOKです!

 

煌〇君は、受動態の語順<be動詞+過去分詞>が確実でした。特に、isとwas、 areとwereの使い分け素晴らしかった💪。

 

体験授業の〇奈さん は、凸レンズの光の作図が丁寧にできました。物体と像のイメージができましたね!(「ライオンのおやつ」📚の感動を大切にしましょう。)

 

詩〇君〇良さん、来週の補習に来て下さい。)

 

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

 

夜19:30~21:40は、中1生「社会」「理科」「数学」を勉強しました。今日は理科に特化します。

 

空〇君は、凸レンズのExerciseで、光源の移動による像の向きと大きさを的確に答えられました!

 

あ〇◇君は、凸レンズの宿題4ページを自宅でしっかり進めてきました。間違えた問題も「考えて」直せたのがよかったです😊。

 

晄〇君は、凸レンズの光の作図が丁寧にできたので、TryとExerciseの問題も確実に解けました!

 

倖〇君は、焦点距離を求める問題で、なぜその答えになるのかを納得して修正できたのが優秀です💪。

 

明〇◇さん は、スクリーンにうつる像の大小が、光源とレンズの距離に関係することを、作図ページで確認できたのがよかった!

 

葉〇さん は、作図をしっかりやったので、実像の大小、像ができないもの、虚像ができるものを、問題の図から選び出せました(^^♪。

 

〇実さん は、焦点・焦点距離・実像・虚像などの凸レンズのポイント語句を、漢字でしっかり書けました!

 

皓〇君は、レンズを半分かくした時にできる像を、「大きさや形は同じだが暗くなる」と答えたのがVery Good✌。

 

唯〇君は、物質の解け方の基本問題で、溶解度曲線から結晶として出てくる物質の質量を読み取ることができました!

 

祈〇君、電話ありがとう。今日は確かな一歩です。来週は火曜日に来て下さい。)

 

※中1次回→11月10日(火)19:30~21:40「数学」「社会」「理科」✍宿題⇒英語ワークP91~P92

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