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小学生は6月29日の「漢検」練習に着手しています。


2024年04月13日更新

2024/4/12小学生6月29日の「漢検」練習に着手しています。

過去問テキストで、できるだけ丁寧に問題を解いています。

書き取り読み取り送り仮名画数など、漢字ノートに問題を繰り返しましょう。

 

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夕方16:50~19:00は、小学生が、国語・算数・英語を勉強しました。

 

胡◯さんは、くるまの種類を英語で書けました。「car車/truckトラック」の要領で各4回書き取り、意味までなぞれたのが素晴らしかったです😋。

 

歩〇さんは、漢検練習で、漢字の画数が何画目かを問う問題が非常に正確に解けました。「機」など画数の多い漢字も含めて、8問ノーミスで突破が頼もしいです😄。

 

星◯さんは、宿題の漢字を頑張りました。「景」の細かな指摘にも対応して、「水を加える・図書館で本を借りる」はフリガナまでバッチリでした🐱。

 

輝〇さんは、復習のわり算を進めました。商と余りを正確に算出して、ノートへの書き込みまで4問着実に進めたのが収穫です😃。

 

じ〇君は、問題の細かい指示に柔軟に対応して商と適切に四捨五入、通分の処理ができました。漢検の「有意義」の読みまで完璧でした✍。

 

恵〇君は、余分な選択肢の「not」を消して「That isn’t my house.」で正答できました。何が短縮されているかしっかり考えていますね😸。

 

萌〇◇さん、「Is that a bike? -It is a car.」のやりとりを練習できました。ピリオド/コンマの差別化やcarを覚えたのが収穫です👏。

 

穂〇◇さんは、日本語だけで英作文「I am not a teacher.」を作る練習をしました。冠詞やnotで重要な問題を修正して学びを得ました☺。

 

佳〇君は、「ソロモングランディー」の歌で曜日を覚えました。一際大きな発声と、「Thursday」を黒板に作れたのが良かったです🙌。

 

琉〇君は、「大・用員」の誤字を修正できました。しかしミスは2カ所のみで漢検までスムーズに進めたのがGoodです👍。

 

菜◯さんは、一般動詞の疑問文で、「Do Tom and Taku go to the library on foot?」で正答できました。goを原形にもどしたのが収穫です😼。

 

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19:30~21:40は、中学1年生が、社会・理科・数学を勉強しました。

 

綺〇◇さんは、数直線・途中式の徹底で5/6問正解でした。(-20)+(-20)の大きい計算でも変わらず数直線の左に動くのがミソですね😄。

 

麻〇さんは、「同符号→プラス/異符号→マイナス」で覚えて問題を進めました。覚えて直ぐ練習問題を4問着手できたのが良かったです😽。

 

沙〇さんは、「同符号→プラス/異符号→マイナス」でひたすら問題を解きました。3項の問題は途中式を丁寧に展開して修正できました😋。

 

雫〇さんは、「東経・西経」の語彙を学びました。コナンの映画舞台で地名に関心が向くのも素晴らしいことです✨。(マーライオンで記念写真を撮りましょう。)

 

朝◯君は、新しいピンクの強育パズルを進めました。縦横の積が指定通りになるように数字を当てはめて、5分で2P進めたのが立派でした👏。

 

魁◯君、数学の宿題でP9をしつこく周回しました。「絶対値が2以下の整数」は「2をふくむ数直線」を書いて修正する学びがありました👏。

 

め◯◇さんは、写真から植物の名称を当てる問題を9問終える事ができました。自力で正解した「シロツメクサ」から「スズメノカタビラ」まで幅広く勉強できました👍。

 

◯太◇君、宿題のP9を繰り返し復習しました。小さい順に並び替える問題は小数・分数が混じってもミスしなかったのが心強いです😁。

 

愛◯さんは、「負の数・負の整数」を差別化して覚えて、「-2,6」を正しく振り分けられたのが良かったです😃。着実な進化です。

 

※中1次回の授業→4月13日(土)16:50~19:00「社会」「理科」「数学」

📝中1宿題→数学テキストP9をもう一度ノートにやる。問題と数直線も書く。

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