静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2023/10/23K様、体験授業へのお申し込みありがとうございました。

お車でお越しの場合は、塾建物裏手の駐車スペースをご利用下さい。

 

当日勉強する教科は、数学・英語・国語の予定です。

使い古しの物でかまいませんので、ノートをお持ち下さい。

 

それでは当日、〇真君とお会いできるのを楽しみにしております。

今後とも、当塾をよろしくお願いいたします。

 

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現在、以下の月曜日夕方クラスは満席です。

16:50～19:00は、小中学生が「国語」「算数」「数学」「英語」「理科」を勉強しました。

 

〇虹さんは、算数練習帳C-5のテキスト×２冊を最後までやり終えることができました。繰り上がりのあるかけ算の筆算もOKです😋。今回もよくがんばりましたね！

 

尊〇君は、学校の計算ドリルで、わり算の計算問題と文章題を一生懸命進めました😸。西沢の○つけの後、直しもしっかりできました。

 

恵〇君は、be動詞のまとめ問題で、Are you Ken？→Yes, I am. と Are you Eri？→No, I’m not. の英文と日本語訳が書けました😺。

 

琉〇君は、「📚本を借りる」と「📚本を貸す」、「車内🚃が空く」と「車内🚃が混む」の反対語が自分で書けました😃。まずはノートに練習しましょう。

 

魁〇君は、学校の宿題をがんばりました。注射💉で泣かなかった?I😢のと、塾授業を最後までやり切ったのがえらかったですね！

 

綺〇◇さんは、「警察署に行く」と「発電所で働く」、「父のお供をする」と「類は友を呼ぶ」をしっかりと区別して書けました😽。

 

沙〇さんは、一般動詞の否定文の勉強が快調に進んでいます☺。今日も英文をノートに美しく書き出して、それぞれの英文に日本語訳を添えました。

 

麻〇さんは、「砂糖と塩を入れる」と「激しい潮の流れ」、「きれいな紙で包装する」と「校内放送をかける」の同音異義語をはっきりと区別して書けました🐱。

 

雫〇さんは、比例の勉強に入りました。ｙ＝○×ｘの式が書けました。対応表をノートに書いて、○(比例定数)を見つけ出せました😀。

 

咲〇さんは、「竹取物語」の読解をノートにやりました。「なむいひける」の現代仮名遣い「なんいいける」と、現代語訳「いった」が自力で書けました😄。

 

ひ〇◇君、今日もお勉強ご苦労様でございました。今日は３時間目の最後までがんばって、Alphabet Doubtで、見事残りカード２枚でチャンピオン👑でした！

 

悠〇君は、１次関数の宿題を家でしっかりと進めてきました👍。グラフ上の座標の問題を解いて、ｙの変域と変域のあるグラフが書けました。

 

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現在、以下の月曜日夜のクラスは満席🙇です。

19:30～21:40は、中２生・中３生が「数学」「英語｣「国語」を勉強しました。

 

〇飛君は、〈buy＋人＋物〉を〈buy＋物＋for＋人〉へ、また、〈give＋人＋物〉を〈give＋物＋to＋人〉の文に書きかえることが出来ました。前置詞forとtoもOKです😸。

 

す〇君は、一次関数の式を作る問題を質問しました。グラフを書いて、問題の意味を考えながら修正できたのがGood！変化の割合も分数の式を書いて正答が出せました☺。

 

陽〇君は、関係代名詞の問題で先行詞によるwhoとwhichの使い分けが出来ました。三単現のＳや受動態のbe動詞も的確に反応出来ました😄。

 

一〇君は、｢奥の細道｣の読解をやりました。｢道祖神｣によって作者はどのような状態になったのかの問いに、｢集中できない状態｣と解答できたのが光ります✨。

 

蓮〇君は、ｙ=ax²の変化の割合の説明を丁寧にノートにまとめて、トライ２番①の３問が、a（p＋q）の公式を使ってシンプルに答えられました🐱。

 

音〇さんは、関係代名詞の宿題Ｐ９８のExercise１０問がパーフェクトに解けました。主語の後ろにwhoをはめる、やや難しい問題も正しい語順で英文が書けました😋。

 

葵〇君は、The foreign people who teach English are very kind. とDo you have a friend who lives in Saitama? をノートに３回練習した地道なルーティーンに拍手です👏。

 

裕〇君は、P97のTry２番で、関係代名詞who, whichを使って２つの文を１つにする問題が、３問とも自分の力で解けました。着実な前進に西沢は嬉しいです😭。

 

壮〇君は、ｙ=ax²の変化の割合の問題に挑戦しました。ワザありの公式a（ｐ＋q）を使って、ｘがpからqまで増加するときの変化の割合を正攻法で出せました👍。

 

太〇君は、｢舟の上に生涯を浮かべ｣と｢馬の口とらへて老いを迎ふる者｣の具体的な職業を、｢舟頭｣と｢馬子｣と解答できました。反復練習の成果ですね😽。

 

大〇君は、｢奥の細道｣の読解をやりました。｢もも引きの破れを～三里に灸据ゆる｣の内容を、｢旅に出るための準備をしている｣と答えられたのが優秀です✍。

 

（し〇◇君、お大事に。明日の補習に来て下さい。）

中２・中３次回→１０月２７日（金）「社会」「理科」「数学」

📝中２宿題→地理ワークP40をノートにやる。雨温図とグラフも書く。

📝中３宿題→社会ワークP168のPoint！を覚えて暗記シートに書き、P169のTryをノートに」やる。