2020年03月04日更新
3/4今日は9:30～11:40と13:00～15:10の時間帯に教室を無料開放して、小中学生の勉強をサポートしました！
みんな学校から出されたたくさんの宿題に、一生懸命取り組みました。「道を作る」と「ビルが見える」のパズルも楽しくできました。
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まずは、午前クラス9:30～11:40の状況です。
柑〇さん は、机に向かう姿勢がとてもいいですね！何十をかけるかけ算では、式と答えをどんどんプリントに書き込みました。「漢字の宝島」が楽しかったね😊。
里〇さん は、割合のグラフの力だめしが快調でした。数検６級のハイレベル問題「アンケート～」も、自分で線分図を書いて見事にクリアできました✌。
誠〇君は、「カンジー博士の山登り」の漢字ドリルをどんどんやりました。「ビルはいくつ見える」を積み木パズルで考えたのはGood idea！です。
倖〇君は、分数のかけ算で、途中式の約分がとても正確でした。パズルが早く解けて、先生役も板についていましたよ(^^♪。
〇実さん は、歴史の復習プリントで近代の出来事・人物をやりました。野口英世を細菌学者と答えたのが立派です！
晄〇君は、漢字ドリルの「うみの命」をもくもくと進めました。「道を作る」で試行錯誤を繰り返して、やり切ったときのガッツポーズがかっこよかったです( ^)o(^ )。
静〇さん は、「君は最後の晩餐を知っているか」の読解を、塾ワークと学校ドリルで多角的に進めた勉強のやり方が光ります！
桂〇君は、確率の樹形図を何回もプリントに書きました。調子が落ちた時は、教科を変えたりして自分で工夫するといいですよ。
〇城君は、自由民権運動と憲法制定のドリルをやりました。子ども歴史新聞でのポイントチェックもよかった！
颯〇君は、身近に起こる確率で、卓球でスマッシュを打った時に入る確率と答えました。身の回りにはいろいろな確率がありますね。
真〇◇君は、明治維新の教科書を読み込みました。ページの隅にある資料やグラフまで目を通したのがGood！
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午後13:00～15:10の学習状況は、以下の通りです。
咲〇さん は、「こそあど言葉」のプリントが進みました。タングラムさいころパズルも楽しかったでしょ😊。
琉〇君は、複合語の漢字ドリル、分数のたし算・ひき算を交互に進めました。立体タングラムで、スーパーカーができました！
空〇君は、今日もスコラ手帳にたくさんの学習時間を記入できました。電流・地震・植物の復習は、中学勉強への大きな弾みになります。
あ〇◇君は、英語の頻出単語をノートに３回練習しました。指で隠しながらやるとスペルを覚えるよ！
壱〇君は、soon, ask, show, today, yesterday などの単語を、ノートにたくさん練習しました。来週も英語を続けましょう。
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真〇◇君との二者面談は、お母さん代わり？のお姉さま〇胡さん との三者面談になりました。
真〇◇君は、懸案の英語の宿題を決めたのが収穫でした。〇胡さん は、市内への就職が決まってよかったですね。二人とも、お勉強とお仕事、がんばって下さい！
