静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2026/6/8明日火曜日は数学と国語の単元テストです。

数学は式の展開と因数分解、国語は中学３年間の文法に取り組みました。

一気に集中して勉強できたのがよかったです。

 

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夕方16:50～19:00は、小学生と中学生が、国語・算数・数学・英語を勉強しました。

 

円◯さんは、今日も英語ワークを真面目に進めて、What is this？→It is a book. It is very beautiful. が自分で書けました😋。

 

湊◯君は、漢検８級過去問で漢字の画数の問題をがんばりました。間違えた漢字を書き出して、太い画の画数と総画数を訂正できました😼。

 

輝◯さんは、間違い探しに取り組みました。上下の２枚の絵に集中して、違っているところを１０箇所見つけ出すことができました✌。

 

た◯◇君は、英語のワークの宿題を家で一生懸命やってきました。授業ではPoint！とWarm Upを進めました☺。Tryのノートは次回にチェックしますね。

 

◯羽さんは、漢検６級過去問を解きました。漢字の読み、部首と部首名、画数の40問に取り組んで、３８問正解の高い正答率が光ります✨。

 

星〇さんは、漢検７級の書けなかった漢字をすぐに３回練習して、その場で覚え込んだやり方がGood！です。次回は漢字の読みを進めましょう😄。

 

希◯さんは、英語の宿題を今日も丁寧にやってきました。Can～？「～できますか」とDo～？「～しますか」の使い分けができました💪。

 

恵◯君は、漢検５級過去問の漢字の読みをやりました。20問中１７問を正解できたのが立派です。次回も練習を続けましょう😸。

 

健◯君は、説明文の読解をやりました。キーワードの「奇跡の星」「人間の体を作るもの」「太陽から近くて大気がほとんどない」が正確に書けました👏。

 

絆◯君は、be going to～の説明をノートにまとめました。Warm Upの不明な問題を教卓まで質問に来た姿勢が光ります✨。

 

萌◯◇さんは、漢検４級の漢字の読みに挑戦しました。しっかり答えらなかった問題は、漢字の文章をノートにしつこく練習しました😄。

 

あ◯さんは、未来を表す＜be going to＋動詞の原形＞のP74が全問正解できました。ノートの英文に確かな安定感があります✍。

 

※中１次回の授業→６月１１日（木）16:50～19:00「社会」「理科」「国語」←教科注意！

※中２次回の授業→６月１１日（木）16:50～19:00／19:30～21:40「社会」「理科」「国語」

 

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夜19:30～21:40は、中学生が、数学・英語・国語の問題を解きました。

 

〇太君は、漢検５級過去問が４０問連続正解できました。漢字の読み、部首と部首名、画数の理解がとてもいいです👍。

 

〇翔君は、漢検７級を練習しました。(一)の漢字の読みは20問中１８問、(二)の音と訓は１０問全部正解できました😄。

 

◯向君は、英語の勉強に特化して、Sunday, Monday, Tuesdayの単語テストに合格💮できました。文字式カード5x－x＝4xもOKです😼。

 

◯里◇さんは、連立方程式に入りました。ｘとｙの解の吟味では、途中式をノートに書いて確かめたやり方が良かったです😽。

 

〇愛さんは、漢検５級の(一)番、漢字の読み20問を解きました。とてもきれいな字でその内の１９問に正解できたのが素晴らしかったです😋。

 

将◯君は、want／hope to～とenjoy～ingを練習しました。過去形～edと三単現のｓ、不定詞toの次は動詞の原形になることに気をつけましょう☺。

 

沙〇さんは、明日の数学単元テストに向けて、(x＋a)(x＋b)＝x²＋(a＋b)x＋abの乗法公式をノートに練習しました。１ページ16問をミスなく解けたのがよかったです😊。

 

綺◯◇さんは、平方根の基礎で、面積が1cm³、2 cm³、3 cm³…の正方形の１辺の長さを測定しました。面積2 cm³の１辺1.4cmは、２乗すると２に近づきますね👏。

 

め◯◇さんは、国語単元テストに備えました。五段、上一段、下一段…などの動詞の活用、連用・未然・仮定などの活用形が書けました✨。

 

い◯◇さんは、単項式と多項式の乗法・除法を解きました。除法では途中の分数の式を丁寧に書いて、約分を使い正しい答えが出せました📝。

 

※中１次回の授業→６月１２日（金）19:30～21:40「社会」「理科」「国語」←教科注意！

※中２次回の授業→６月１１日（木）16:50～19:00／19:30～21:40「社会」「理科」「国語」

※中３次回の授業→６月１２日（金）19:30～21:40「社会」「理科」「国語」←教科注意！