静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2022/5/7 S様、お問い合わせありがとうございました。中学３年生の正規クラスは、毎週火・木・土(不定期)で授業を実施しています。

 

本日の体験授業を参考に、入塾をご検討下されば幸いです。まずは６月の中間テストに向けて、当塾がお役に立てることを願っております。

 

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16:50～19:00は、中３生が、｢英語｣「数学」「国語」を勉強しました。

 

晄〇君は、ｘ²＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)型の因数分解を自宅で一生懸命進めてきました。28問中２７問正解が優秀です✨。

 

大〇君は、宿題がもう一息でしたが、受動態＜be動詞＋過去分詞＞の英文をしっかり修正できました👍。ノートへの直向きな練習も好感が持てます。

 

采〇さんは、受動態＜be動詞＋過去分詞＋by～＞の、by＋目的格の代名詞を赤ペンで直して、正しい英文を練習しました📝。

 

圭〇君は、今日もｘ²＋(a＋b)x＋ab＝(x＋a)(x＋b)型の因数分解が快調でした。練習問題の１２問がパーフェクトに解けました😸。

 

快〇君は、＜let/help＋人＋動詞の原形＞と＜be動詞＋過去分詞＞の英文を、ノートに直向きに練習できたのが収穫です😄。

 

〇貴君は、「フランス語を勉強することは私が海外に行くのに役立ちました。」の英文、Studying French helped me go abroad.が書けました✒。

 

京〇君は、能動態から受動態への書き換えをノートに練習しました。＜be動詞＋過去分詞＋by～＞の型がつかめてきましたね😀。日本語を書いたのもよかった。

 

体験授業の〇音さんは、因数分解で数字と符号の組み合わせをよく考えました。（たくさん勉強して、素敵な看護師さん💉になりましょう！また勉強に来て下さい。）

 

（倖〇君、皓〇君、唯〇君、お大事に。次回の授業に来て下さい。）

 

※中3次回→５月１０日（火）「数学」「英語」「国語」✍英語ワークP48のPoint！をノートに写して、Warm Upをノートにやる

 

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19:30～21:40は、中１生・中２生が「数学」「英語」「エナジード」を勉強✏しました。

 

Vol.1「次の時代に求められる、人の力」

→Lesson01「感覚的に『気づく力』」を発表しました。以下は、生徒達の振り返り、今後の授業や普段の生活にどう活かせるか？です。

 

愛〇さん→学校の授業とかで、ここなんか違う気がする感じたときは、積極的に自分から発表したいなと思いました。

 

彩〇さん→部屋のせいとんを、こうしたらもっとキレイになるんじゃないかとか、勉強でここをもっと勉強しようとか行動する。

 

日〇◇さん→違和感、もっと〇〇と思うときがあるから、それに気づくという力が大切なことが分かった。

 

一〇君→相手がまちがっている事をおこなっていたら注意する。

 

蓮〇君→授業中にシャーペンのシャーしんがなくなった時に、入れ替えると集中力がきれてしまうので、休み時間や勉強した後に入れて、集中して授業に取り組めると思った。

 

心〇さん→よく、「これ、もっとこうならないかなあ」と友達と話したりしているから、どうすればいいか考えて実行してみようと思った。

 

〇彩さん→「違和感」や「もっと〇〇」なことを実現できるように、たくさん気づけるよう、日々生活して友達や家族に相談する。

 

（〇飛君、陽〇君、お大事に。次回の授業に来て下さい。）

 

※中１／中２次回→５月９日（月）「数学」「英語」「国語」19:30～21:40✍英語ワークP23(中１)・P66(中２)のPoint！をノートに写して、Try１番と２番をノートにやる