2021年08月03日更新
2021/8/3 S君とY君、夏期講習お疲れ様でした。国語・算数・英語をとても集中して勉強できましたね!
漢字と読解、小数の割り算とかけ算、アルファベットと単語練習をがんばりました。夏休みの宿題を今週中に終わらせましょう!
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午前9:30~11:40は、「2021夏期講習7日目」を実施しました。
颯〇君は、7.2×3.4+2.8×3.4=(7.2+2.8)×3.4=10×3.4=10の式を書き、自分で工夫した計算ができたのが素晴らしかった😊。
ゆ〇君は、英語の単語練習をがんばりました。綴りを間違えた単語も繰り返しノートに書いて、粘り強く練習できましたね!
真〇君は、漢字練習を自宅で進めて、塾でも練習して、「計算を誤る」「乳歯が生える」「除雪をする」が書けました(^^♪。合格マーク●もGet!
彩〇さんは、比の値の解き方を質問したのがよかった。まずはノートに練習して、その後テキストに書き込んで仕上げました( ^)o(^ )。
愛〇さんは、英語の疑問文と答え方で、What do you like?→I like soccer. / Do you like tennis?→Yes, I do. が区別して書けました!
一〇君は、文字式の応用問題で、面積・体積・表面積の式が自分で作れました💪。体積では、直方体を書き出して考えたのがよかった。
飛〇君は、1次関数のグラフから傾きのaと切片のbの値を読み取って、y=ax+bの式を作ることができました!
智〇さんは、縄文時代~平安時代の夏期テキストを自宅で進めて、キーワードの「公地公民」「聖武天皇」「摂関政治」が書けました✌。
め〇◇さんは、電流の問題を自分で解いて、直列・並列やオームの法則、それに磁界と電流の考え方をお友達に説明できたのが流石です!
康〇君は、光のポイント語句、「入射光」「反射光」「屈折光」が書けました。また図から、入射角・反射角・屈折角を選べました(#^^#)。
(楓〇さん、ま〇◇さん、次回の塾に来て下さい。)
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16:50~19:00は、小中学生授業「国語」「算数/数学」「英語」を実施しました。
〇沙◇さんは、算数C-7を進めて、わり算とたし算の文章題、カタカナの書き方、タイルのひき算ができました😊。
珠〇さんは、小数の倍①を進めて、計算問題と文章題をノートとテキストにしつこく繰り返しました。今日も着実に合格シール●がつきました!
〇月さんは、国語文章読解8級の「生活文」「絵を見て」「文のしくみ」を自宅で進めたので、合格マーク●が一気に4個もGet!できました✌。
柑〇さんは、小数のわり算を練習しました。小数点の移動をしっかりやって、余りの小数点の位置もとても正確でした!(韓国語がスゴイ!)
飛〇君はサッカーの試合で遅刻したけど、残された時間で一生懸命勉強に取り組みました。If~の文を正確に書けたのがよかった( ^)o(^ )。
遥〇◇君は、五段活用、上一段活用、下一段活用などの動詞の活用の見分け方がとてもいいです。例文を書き出すと、理解が深まりますね!
め〇◇さんは、電流の応用問題で、5問中4問を自力で解けたのが素晴らしかった💪。オームの法則が的確に使えるのが強味です。
智〇さんは、式の値を正しいやり方で解き直して、等式の変形の-の符号の位置も修正できました。図形の面積もあと少しで出せますよ!
ま◇〇さんは、鎌倉・室町・安土桃山の基本問題が的確に解けました(^^♪。自宅で応用問題を進めると、更に理解が深まります。
楓〇さんは、実像と虚像を区別して、凸レンズの4通りの作図ができました!像が実物より大きいか小さいかも書けました。
康〇君は、空間図形の問題で、ねじれの位置のある7つの辺をすべて答えられました。垂直に交わる4つの辺もOKです。
(誠〇君、次回の授業に来て下さい。)
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19:30~21:40は、中2生が、「英語」「数学」「国語」を勉強しました。
晄〇君は、英語ワークの和文英訳で、willを使って4つの英文を完璧に仕上げたのが素晴らしかった💪。着実にレベルアップしていますね。
倖〇君は、1次関数のグラフがしっかり書けました!傾きと切片の読み取りが正確なので、グラフに安定感があります。
皓〇君は、英語の適語補充の問題で、be going toやwhen、それに電話の表現を確実に入れて、テストに合格できました😊。
大〇君は、変域の説明をノートに丁寧にまとめました。次に練習問題を解いて、1次関数のグラフを手堅く締め括りましょう!
葉〇さんは、接続詞ifの定型の英文をノートに3回書いて頭に入れたのがよかった✌。(晄〇君から計画帳を借りて、8月の予定を写しておこう。)
圭〇君は、1次関数y=ax+bのグラフからの読み取りで、a=~、b=~を書き出して、4つの式を答えられました!
〇貴君は、y=ax+bの式から、傾き(a)と切片(b)を正確に読み取れました。グラフの書き方の練習も着実にできました(≧▽≦)。
快〇君は、willとbe going toの疑問文と否定文が不正確だったので、すぐにノートに3回練習してその場で覚えたのが収穫です!
唯〇君は、変化の割合の発展問題が解けました。yの増加量÷xの増加量の公式を有効に使えました。対応表のyの値も書けました(^^♪。
※中2次回→8月5日(木)「社会」「理科」「数学」✍数学ワークP44の3番①②③④をノートにやる