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2021/11/9道案内の英文テストをやりました!


2021年11月09日更新

2021/11/9中2は道案内の英文テストをやりました!みんな自宅で一生懸命練習してきたので、暗記テストに着実に合格できました😃。

 

Could you tell me the way to ~? How can I get to~? 〇〇 is on your left/right. How long does it take~? It takes about~minutes. 等の基本表現を覚えましたね。

 

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16:50~19:00は、小中学生授業「国語」「算数/数学」「英語」を実施しました。

 

〇月さんは、漢字テストで、「色を統一する」「展望台からながめる」「選手の層が暑い」が書けました😀。(今日は総合のエコ活動が楽しかったね。体育以外で・・・。)

 

柑〇さんは、分数の変形を質問しました✌。分母と分子に同じ数をかける(または割る)操作ですね。分数の通分と併せて、12問ができました。

 

飛〇君は、AB=DEでBC=EFの時、△ABC≡△DEFとなるためのもう一つの条件、AC=DFと∠B=∠Eを見つけられました!合同条件も書けました。

 

お久しぶりの誠〇君は、8個の三角形から3組の合同の式が書けました(^^ )。合同条件も的確に答えて、三角形を対応順に表現できたのもGood!です。

 

智〇さんは、戦後の日本の流れで、朝鮮戦争(1950)→国際連合復帰(1956) →東京オリンピック(1973)→オイルショック(1973)をノートに書き出したのがよかった!

 

ま◇〇さんは、道と土地の面積の応用問題で、考え方の図を書き出して、2次方程式を作り解を出せました(#^^#)。(西澤の式が間違っていてゴメンナサイ🙇。)

 

め〇◇さんは、ミョウバンの飽和水溶液の問題で、情報を限定し、シンプルなかけ算とひき算を書いて答えを修正できました!

 

康〇君は、日曜の模試の直しをがんばりました。社会のワークで「三国同盟」と「民族自決」を確認して、重要語句が書けました👍。

 

〇沙◇さん珠〇さん遥〇◇君楓〇さん、お大事に。次回の塾に来て下さい!)

 

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19:30~21:40は、中2生が、「英語」「数学」「国語」を勉強しました。

 

晄〇君は、道案内の英語How long does it take to get to the station?→It takes about five minutes.が自力で書けました✌。暗記テストも合格です。

 

倖〇君は、枕草子「うつくしきもの~」の読解で、筆者が「うつくし」と感じているもの4つを、とても詳しく説明できたのが素晴らしかった!

 

皓〇君は、徒然草で、「少しのことにも先達はあらまほしきことなり」を、「ちょっとしたことにも先導者はあってほしいものだ」と現代語訳できました(^^ )。

 

大〇君は、英語クリアテストP35とP36がほぼパーフェクトに解けました。There is~./There are~.の英文がとても正確でした!

 

葉〇さんは、学校の角度のプリントを質問しました!考え方の途中式を書いて問題を解けたのがよかったですね。

 

采〇さんは、レストランでの表現で、Shall I take your order? Can I have a pizza? Would you like some drinks?が書けました💪。暗記テストも合格です。

 

圭〇君は、「仁和寺にある法師~」の読解に挑戦しました。記述問題6問中5問を自分で考えてしっかり解答できたのが流石です😄。

 

テスト対策授業参加の〇花さんは、ノートにかわいい🐶を描いて、There is a dog on the bed.の英文が書けました。暗記テストも合格です。

 

同じくり〇さんは、「をかし」と似た意味「あはれなり」、対照的な意味「わろし」を答えて、あけぼの→「明け方」、つとめて→「早朝」も書けました(#^^#)。

 

快〇君は、AB=4cm・BC=3cm・∠B=30°と、BC=5cm・∠B=60°・∠C=30°の2つの三角形が、コンパスと定規ではっきりと作図できました💪。

 

〇貴君は、道案内の英語で、How can I get to the station near here?とThe station is on your left.が書けました!暗記テストも合格です。

 

唯〇君は、説明文の読解で、バーチャルウォーターを節水するために、「食べきれる分だけ作り、それを食べきること」と答えられました( ^)o(^ )。

 

※中2次回→11月11日(木)「数学」「社会」「理科」✍理科ワークP129の例題2と問題2-①②③をノートにやる。問題、回路図、グラフ、式もすべて書く。

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