2021年01月23日更新
2021/1/23 ２月２日の私立高校受験まであと１０日。中３の生徒たちが方程式の難問を質問しました。
私が解き方を説明する教卓を囲んで、４人の生徒が集まりました。真剣に解く姿勢が塾冥利ですね！
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午前9:30～11:40は、2021高校受験合格対策「中３即アップコース第２期」の７回目です。
今日は、国語・英語・数学の静岡県私立高校入試過去問を解きました。
〇陽君は、国語説明文の過去問で、本文からキーワードやキーセンテンスを探し出す練習ができました！
静〇さんは、間違えた問題から、進行形と受動態でのbe動詞の用法を再確認したのが収穫です✌。
征〇君は、英作文の練習で、名詞→形容詞のパターン、rain→rainy, cloud→cloudy, wind→windyを覚えました！
真〇◇君は、三平方の定理の３問目で、長方形の対角線上の線分PQを、相似比を使って自力で出せたのが素晴らしかった😊。
〇城君は、説明文と物語文の読解で、17問中１５問を自分の力で得点できたのが心強いです！
幹〇君は、３つの未知数x, y, zを使って式を作り、方程式文章題のハイレベル問題を解けたのが凄い💪。
煌〇君は、T高国語過去問説明文で、「近年ほど知的発達を促す環境条件や経験が豊富だから」が抜き出せました！
航〇君は、英作文で、受動態の英文His watch was made in Japan.を自力で書けたのが進化です(^^♪。
颯〇君は、2点Bを通る直線の式を、分かっている数値を代入して方程式を作り求められました！
※「第２期中３即アップコース」８回目→１月３０日（土）9:30～11:40✍「数学」「英語」「国語」
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16:50～19:00は、中１生が「国語」「数学」「英語」を勉強しました。
空〇君は、おうぎ形が組み合わされた形の周の長さを、円周の公式を使って出せました！
あ〇◇君は、竹取物語の読解で、富士の山の由来を「兵士たちがたくさん登ったから」と答えられました💪。
晄〇君は、おうぎ形の発展問題で途中式を丁寧に書いて、斜線部の周の長さと面積が求められました！
倖〇君は、組み合わされたおうぎ形の周の長さの出し方を、手を挙げて発表できたのが立派でした(^^♪。
皓〇君は、国語ワークP90～P91の竹取物語の読解で、1２問中１０問正解できたのが優秀です！
〇実さんは、現在進行形の英文と和訳をノートに書いて、＜am,is,are＋～ing＞の型を覚えました😊。
葉〇さんは、半径３cm、中心角120°のおうぎ形の面積を、途中式を書いて正しく計算できました！
〇羽君は、おうぎ形の面積と周の長さの発展問題を、自分の力で正解できたのが素晴らしかった(#^^#)。
圭〇君は、竹取物語のワーク８ページを全て終わらせることができました。最後までよくがんばりましたね！
〇貴君は、竹取物語の動作の中から、主語が他と異なるものを選んで記号で答えることができました✌。
快〇君は、おうぎ形の発展問題で、組み合わされた面積の出し方を発表しました。積極的でいいですね！
唯〇君は、少年の日の思い出のワークを一気に８ページ進めたのが素晴らしかった。直しもOKです( ^)o(^ )。
※中１次回→１月２６日（火）19:30～21:40「数学」「英語」「国語」✍宿題⇒英語テストP35～P38
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19:30～21:40は、中３生が、数学・英語・国語をやりました。
〇陽君は、英語入試過去問の英作文、It will be rainy tomorrow.／This watch was made in Japan.をノートに繰り返し練習しました！
静〇さんは、方程式・古文・英訳で、今日も鋭い質問連発です。納得するまで聞き続ける姿勢はとても頼もしいですね(^^♪。
征〇君は、「～するのを楽しみに待つ」のlook forward to～ingを質問しました！このtoは前置詞と考えましょう。
真〇◇君と〇城君と航〇君は、３つの未知数が出てくる方程式のハイレベル問題を質問しました。西澤の説明の後、自力で正答にたどり着けたのが立派です✌。
幹〇君は、円周角の定理の逆…∠APB＝∠AQBならば、4点A,B,P,Qは同一円周上にある、を使って、2020K高入試に挑戦中です😊。
煌〇君は、入試過去問で、計算問題が確実に得点できます。πの落ちには十分気をつけましょう！
颯〇君は、2020S高入試英語をやりました。間違えた英文をノートに３回書いてすぐに覚えたのがよかった！
※中３次回→１月２５日（月）19:30～21:40✍「数学」「英語」「国語」
