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2020/9/12中3はエナジードの授業をやりました。


2020年09月12日更新

2020/9/12中3はエナジードの授業をやりました。今日のテーマは「他者の視界+α」です。以下の最後に内容を記しました。是非ご覧下さい。

 

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

 

今日から、2021高校受験合格対策「中3即アップコース」午前9:30~11:40でスタートしました。第1回は、2020公立高校入試問題数学・英語を解きました。

 

〇陽君は、樹形図をしっかり書いて確率の問題を考えました。あとはたくさん練習しましょう(^^♪。

 

静〇さん は、円すいの展開図から側面の中心角を求める問題を質問しました。方程式で解けますね!

 

征〇君は、長文読解の訳をとる時に、重要な熟語や表現にチェックを入れメモを書いた姿勢が頼もしいです✌。

 

真〇◇君は、図形の問題に挑戦して、自分で予習した三平方の定理を使って線分DLの長さを求められました!

 

〇城君は、垂直二等分線と角の二等分線から、ABとACに接する円の中心を作図できました(#^.^#)。

 

幹〇君は、連立方程式の文章題に挑戦して、人数と料金の立式から正答を導き出すことができました!

 

煌〇君は、計算問題で途中式を書いて丁寧にやり直したのが収穫でした。ここで確実に得点したいですね。

 

航〇君は、長文問題で、I didn’t think Reiko-san was enjoying her time with me.を的確に訳せたのが立派です!

 

颯〇君は、扇形の中心角を求める教卓まで質問にきました。これからもどんどん質問に来て下さい!

 

※中3第2回即アップコース→9月19日(土)9:30~11:40✍「数学」「英語」「国語」

 

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夕方16:50~19:00は、中1生が、数学・英語・社会を勉強しました。

 

空〇君は、代名詞の用法で、fatherをheで、motherをsheで受けることができました。英文練習もGood!

 

あ〇◇君は、be動詞の疑問文、Is he a student?の語順が正確でした。「彼は生徒ですか」の日本語を添えたのが素晴らしかった😊。

 

晄〇君は、歴史の宿題を一生懸命進めてきました。古墳→飛鳥→奈良→平安のポイント事項を押さえられました!

 

倖〇君は、ヨーロッパのワークを進めて、西岸海洋性気候と地中海性気候、偏西風と北大西洋海流が書けました。

 

明〇◇さん は、歴史の直しを漢字でがんばりました!卑弥呼と邪馬台国を漢字で書いたのがよかった!

 

〇実さん は、be動詞の否定文、He is not a student.とHe’s not a soccer player.が正しく書けました(^^♪。

 

葉〇さん は、方程式の解の確かめをノートにやりました!途中式を書き出すと、間違えた時もその原因がすぐにわかりますね✏。

 

皓〇君は、数が大きい方程式をわり算でシンプルにして解きました!また、比例式を、外項と内項の積から解けました💪。

 

唯〇君は、人類の誕生と古代文明、旧石器時代と新石器時代のワークをノートに繰り返した後、テストで満点が獲れました!

 

振替の〇羽君は、両辺に同じ数をたす、両辺から同じ数をひくなどの等式の性質を使って、基本の方程式が解けました

 

祈〇君、お大事にして下さい。無理をしなくていいですよ。大丈夫、来週待っています。)

 

※中1次回→9月15日(火)「数学」「英語」「国語」✍宿題⇒英語ワークP55~P57

 

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夜の授業の後半19:30~21:40は、中3生が、数学・英語・エナジードをやりました。

 

授業内容は、エナジードの他者の視界から生まれる+α」、相手の立場に立って考えた生徒たちのアイデアを記します。

 

老夫婦の立場に立った太〇君は、掃除や家事だけをやるロボットを考えました。(限られた時間を二人で楽しめますね!)

 

老夫婦の立場に立った静〇さん は、人の気持ちを考えられるロボットを提案しました。(思いが通じれば、本当に身近な存在になりえます。)

 

赤ちゃんの立場に立った征〇君は、泣き止ましてくれるロボットを発案しました。(👶は本当によく泣きますね!)

 

日常の不便をテーマにした真〇◇君は、買い忘れ商品をすぐに届けるドローンを描きました。(スマホに来る○○分後に到着の知らせも便利です。)

 

外国人の立場に立った〇城君は、荷物やパスポートを持ってくれるロボットを考えました。(入国が簡単になりますね!)

 

赤ちゃんの立場に立った幹〇君は、気持ちを言葉にしてくれるロボットを提案しました。(言葉を話せないペットにも活用できそうです。)

 

赤ちゃんの立場に立った煌〇君は、一緒に遊んでくれるロボットを発案しました。(忙しいお母さんが助かりますね!)

 

外国人の立場に立った航〇君は、自動翻訳ロボットを考案しました。(日本語が分からない外国人の必需品です。)

 

老夫婦の立場に立った颯〇君は、頼めば何でもしてくれるロボットを考えました。(自分でできないことが多くなるお年寄りには役立ちますね!)

 

エナジードは生徒たちが生き生きするアウトプット型授業です。今日も自由で柔軟な意見が聞けて、西澤はとっても楽しかったです!

 

※中3次回→9月14日(月)19:30~21:40「数学」「英語」「国語」✍宿題⇒国語ワークP34~35

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