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谷川俊太郎さんの「朝のリレー」の朗読を見ました。


2026年03月16日更新

2026/3/16谷川俊太郎さんの「朝のリレー」の朗読を見ました。

その後、みんなで一緒に朝のリレー」の詩を読みました。

 

最後に、生の谷川俊太郎さんの朗読に合わせてみんなで声を出しました。

(谷川さんの読み方はなかなか早かったですね!)

 

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

 

夕方16:50~19:00は、小中学生が、国語・算数・数学・英語を勉強しました。

夜19:30~21:40は、新中学2年生新中学3年生が、数学・英語・国語の問題を解きました。

 

円◯さんは、算数文章題12級の第11回と第12回を💯点満点で仕上げました💪。タス・ヒクの式、つみ木遊びの文章の読みも正確です。

 

湊◯君は、be動詞の否定文を勉強しました。書けなかった英文You are not a cook.をノートに3回練習して覚えました😼。

 

輝◯さんは、単語テストに挑戦しました。まずはノートに3回練習して、baseball, soccer, Sunday, Mondayなどが何も見ないで書けました✌。

 

た◯◇君は、英文練習をノートに一生懸命進めてきました。単語と単語の間隔をも少し開けるともっと読みやすくなりますよ☺。

 

◯羽さんは、絶対値を勉強しました。説明と数直線をノートに書いて、基本6番とTry6番の問題が正確に解けました✍。

 

星〇さんは、「朝のリレー」の詩の読解をやりました。「朝をリレーする」の表現から連想される人々の関係を、「連帯」と解答できました😄。

 

今日からみんなに合流の希◯さんは「朝のリレー」の詩をきれいにノートに書きました。朝の場面の登場人物、「メキシコの娘」と「ローマの少年」が書けました👏。

 

恵◯君は、動詞の過去形を復習しました。I studied Japanese yesterday. の規則動詞と、He took this picture last year. の不規則動詞が自力で書けました😃。

 

健◯君は、ヒストグラムと度数分布多角形、累積度数の表が正確に書けました。家で進めてくると更に進度が増しますね😸。

 

絆◯君は、英語の不明な問題を教卓まで質問に来ました。I visited my aunt.とMy mother ate breakfast this morning.をノートに3回練習しました😄。

 

萌◯◇さんは、理科ワークを積極的に進めました。当時の環境を推測できる「示相化石」、地層ができた時代を推測できる「示準化石」が書けました🐈。

 

◯里◇さんは、過去形の英文を復習しました。My mother lived in Nagoya five years ago.が書けました。goの過去形wentも覚えました😽

 

陽〇さんは、「少年の日の思い出」の読解で、キーワードの「宝物」「宝石」「まるで宝を探す人のように」を、文中から見つける事ができました😋。

 

沙〇さんは、「走れメロス④」を解きました。メロスは何のために走っているのかの問いに、「自分の信じるところをまっとうするため」と答えられました😊。

 

綺◯◇さんは、四分位範囲と箱ひげ図の問題が快調に進みました。練習問題P151の5番とP154の1番・2番をパーフェクトに解きました🐱

 

め◯◇さんは、英語の対話文読解をやりました。内容をよく読んで、◯✕問題、疑問文に英語で答える問題など、1ページ全てを手堅く解答できたのが流石です👍。

 

乃◯◇さんは、「走れメロス①」をやりました。文章をよく読んで、P117の7番と8番を自力で正答できました。質問もGood!です😼。

 

※新中1次回の授業→3月19日(木)16:50~19:00「社会」「理科」「数学」

※新中2次回の授業→3月19日(木)16:50~19:00/19:30~21:40「社会」「理科」「数学」

※新中3次回の授業→3月21日(土)16:50~19:00「社会」「理科」「数学」

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