2019年03月20日更新
〇交響曲第3番「オルガン付き」初演(1886) フランスの作曲家サンサーンスの作品です。
オーケストラの迫力ある巨大な音響に匹敵する、パイプオルガンの荘厳な響きが魅力的ですね!
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●中1は、「社会(地理)」「数学」「英語」を勉強しました。
授業前補習に参加した颯○君、弘〇君、○陽君、○城君は、地理テキストで、世界の気候と人々の生活の問題をとても精力的に解きました!
結〇さんは、世界の気候の問題を自宅で積極的に進めてきた姿勢が光りました!
〇貴君、真〇◇君、晴〇君は、正負の乗法の符号の決め方が的確で、整数・分数・小数の練習問題がたくさん進みました。
優〇さんと煌○君は、PROGRAM1の単語暗記テストにチャレンジして、ワークとテストの英文練習もがんばりました!
(桂〇君、野球がんばってね!月曜日の補習でみんなに追いつきましょう。)
※中1次回→5月21日(月)「数学」「英語」「理科」←3時限授業です。終了時間(~20:50)にご注意下さい。
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●中3は、予定を変更しての「数学」と「英語」、それに「国語」の勉強でした。
英語は、PROGRAM1の対話文読解問題を解きました。まず本文を解き込んで、キーセンテンスを訳し、キーワードにマーカーでチェックを入れました。その後一人ひとりTryとExerciseの問題を解きました。とても集中して問題に取り組めたのがよかったです!
数学は、共通因数でくくる因数分解をやりました。4x²+16x+12=4(x²+4x+3)=4(x+3)(x+1)のように、最後まで操作を続けるのがポイントです。因数分解の型がわからなくなった時は、直積表を書いて考えると分かりやすいですね。
国語は、「月の起源を探る」の説明文を読みました。設問に沿って、みんな的確に解答できたのが素晴らしかったです。「~どんな説ですか」の問いに、「~という説」と答えられたのもGood!
最後に「修学旅行」を題材に、修(シュウ)と行(コウ)の音の漢字、ニン偏とギョウニン偏の漢字を板書しました。みんなで協力すると、たくさんの漢字が思い描けるものですね。
結〇さん、稀〇さん、雄○君、萌〇◇さん、大〇さん、か○◇さん、瑛〇◇さん、○羽さん、り〇◇君、莉〇さん、奏〇君、真〇君、涼〇君、お疲れ!月曜からの京都・奈良の修学旅行、楽しんできてね(#^.^#)
※中3次回→5月24日(木)「社会」「理科」+「授業後補習」あり!(最大延長~22:25まで)