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みんなで「勉強十戒」読んで、やる気を整えました。


2024年05月10日更新

2024/5/9みんなで「勉強十戒」読んで、やる気💪を整えました。

来月の中間テストまで残り4週間です。

集中して、素早く、正確に、できるだけたくさんの問題を解きましょう!

 

 

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夕方16:50~19:00は、小学生中学生国語・算数・英語・数学を勉強しました。

 

今日からみんなの仲間入りの紗◯さんは、書けなかった漢字、「遠くに家が見える」を3回練習して、その場で覚えたのが素晴らしかったです😋。

 

い◯◇君は、分数のたし算のやり方を質問したのがGood!通分で分母をそろえること、仮分数を帯分数に直すこと、そして最後の約分がポイントですね😸。

 

魁〇君は、物語文の読解をノートとテキストに2回繰り返しました。抜き出し問題では、ピンポイントで解答を探し出せました✌。

 

◯香さんは、英語ワークを自宅で一生懸命進めてきました。塾では書けなかった英文をすぐにノートに3回練習して、基本文型を頭に入れました🐱。

 

◯結さんは、高校入試必須の分数係数の多項式の減法で、分母を一つにする途中式をかけたのが優秀です☺。分数係数の方程式と比べて、解き方の違いを確認できました。

 

拓◯君は、火曜日の英語の残りを最後までやりました😃。過去進行形の疑問文、What was Yuki doing at eleven last night?を自分で書けたのが進化です。

 

ひ◯◇君は、漢検4級の問題を漢字ノートに練習しました💪。漢字を含む文章を書き出して、一問ずつ丁寧に解き進めたのが正解です。

 

◯飛君は、明治後期の出来事で、1866/ノルマントン号事件、1894/領事裁判権の撤廃、1911/関税自主権の回復が書けました😼。流れを押さえたのがよかったです。

 

す◯君、複雑な乗法公式をがんばりました。発展問題にも対応できるように、(x+a)(x+b)の乗法公式を更にしつこく練習しておきましょう😄。

 

〇奈さん、次回の授業に来て下さい。)

 

※中3次回の授業→5月11日(土)16:50~19:00「数学」「英語」「国語」

📝中3宿題→数学テキストP13をノートにやる。途中式も書く。

 

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夜19:30~21:40は、中2生(満席🙇御礼)が数学・理科・社会を勉強しました。

 

◯月さんは、地理の日本の気候をおさらいした後、学校の授業にあわせて歴史に入りました。ヨーロッパの変革で、ルネサンスと宗教改革を覚えました👏。

 

珠〇さんは、等式の変形をやりました。等式の性質に沿って、指定された文字について順番に式変形ができました✌。多項式はあえて約分しない方が無難ですね。

 

聖〇さんは、元素記号と化学式を勉強しました。水素→H、炭素→C、マグネシウム→Mgと、酸化銅→CuO、水→H₂Oが自力で書けました💪。

 

颯〇君、分子と原子を勉強しました。「物質をつくっている、それ以上分けることができない小さな粒子」を「原子」と解答できました☺。

 

よ〇君は、日本の気候で、冬の寒さが厳しい北海道の気候、冬に雪が多い日本海側の気候、夏に雨が多い太平洋側の気候が書けました😃。

 

〇束君は、みんなの中でいちばん早く「連立方程式」に入りました。導入部分の問題を、ノートととテキストに2回繰り返して解けました😺。

 

〇日君、分数係数の多項式の加減の練習問題が、全問パーフェクトに解けました。今日は集中力がありましたね😸。(県立美術館で、ストランドビーストを体感して下さい!)

 

健〇君は、宿題の日本の気候で、日本地図と各地の気候のグラフをノートに丁寧にまとめた努力が光ります✨。書き込みテストも合格💮できました。

 

蒼〇君は、日本の気候に入りました。各地域の特色を頭に入れて、日本海側・太平洋側・内陸・瀬戸内の気候を正しく解答できました😄。

 

〇真君は、日本の気候の確認問題22問を最後までやり抜きました✍。ノートとテキストに必ず2回解く、いつものルーティーンに大きな価値がありますね。

 

翔◯君は、分子モデルを質問しました。酸素原子を●、炭素原子を◎としたとき、二酸化炭素CO₂を●◎●と表現できました✌。

 

柑◯さんは、分配法則のある多項式を練習しました。途中のかけ算の式をしつこく書く努力を続けたのが評価できます。分数係数の約分が正確にできました😽。

 

り〇君、一般動詞の過去形の英文をノートに練習しました。I went to Kyoto last year. が自分で書けました😋。日本語訳を丁寧に添えたのもGood!

 

※次回中2授業→5月11日(土) 19:30~21:40「数学」「英語」「国語」

📝中3宿題→数学テキスト指定ページをノートにやる。途中式も書く。

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