2022年10月02日更新
2022/10/1来週前期終了の三者面談を実施します。中学生を対象に、生徒+親御様+塾長の三者で、前期の勉強を振り返ります。
当日は、学校の成績表とテスト個票をお持ちください。塾で実施した静岡県統一模試の結果と併せて、高校受験に向けての展望を話し合います。
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16:50~19:00は、中3生が、「数学」+「数検勉強」、「英語」を勉強✏しました。
晄〇君は、関係代名詞の復習で、西澤のしつこいダメ出しに決して屈することなく、度重なる書き直しに耐えました。英文練習も粘り強くがんばりました✌。
倖〇君は、バレーで早退でしたが、2次関数のyの変域をがんばりました。特にグラフを書いて考えたのが一番の収穫です👍。
皓〇君は、関係代名詞who, which, thatの英文が大変正確でした👏。一番難しい英作文を正しい語順で作れるのが、最大のストロングポイントですね。
大〇君は、数検3級の2次試験を自宅で進めてきました。2次関数の放物線のグラフで、正方形の条件から点Dの座標を求められました😺。
圭〇君は、関係代名詞の英文に苦戦しましたが、一問ずつ直しを丁寧にやりました。すぐに3回練習して修正できたのがよかった😼。
快〇君は、2次関数のyの変域の問題を、ノートとテキストに2回繰り返して練習しました。最大値と最小値の0が書けました😊。
〇貴君は、積み木パズルが絶好調でした😄。試行錯誤を何度も繰り返して、条件に合う立体を組み立てる事ができました。合格マーク●もGet!
唯〇君は、関係代名詞のまとめで、who, which, thatを柔軟に使い分けて、日本語に合う英文を書けました😸。とても安定感がありますね!
京〇君は、y=ax²の説明をノートに写しました。対応表やグラフを丁寧に書いたのが正解です😀。数検3級の直しもがんばりました。
寧〇さんは、関係代名詞の英文がとても正確です。設問の条件に合わせて、適切な英文を作ることができます。📝。英検もこの調子でがんばって下さい。
友〇君は、数検2次試験がパーフェクトに書けました✍。特に未習の三平方の定理の途中式を書けたのが優秀です。10/15の本番が楽しみですね!
(采〇さん、来週の授業に来て下さい。)
※中3次回→10月4日(火)「数学」「英語」「国語」✍英語ワークP116のPoint!をノートに写し、Warm Upをノートにやる
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19:30~21:40は、中1生・中2生が「数学」「英語」「エナジード」を勉強✏しました。
ENAGEED CORE / vol.3 /他者の視界を描く力
Lesson01他者の感覚に気づく力💪
最近、人の気づかいで、嬉しかったことって、どんなこと?
以下は生徒たちの発表です。
日〇◇さん⇒友達が英語を教えてくれた。/友達が走り方を教えてくれた😸。
〇飛君⇒筆箱を忘れた時に、シャーペンと消しゴムを貸してくれた✨。
陽〇君⇒酸欠になったとき、友達が「大丈夫?」と言ってくれた。/分からない問題があっっとき、友達が教えてくれた💪。
一〇君⇒自転車を倒してしまった時、近くにいた水泳の人が一緒に立て直してくれた✌。
蓮〇君⇒自転車に乗っている時に、車の人が道をゆずってくれた。/サッカーの練習でミスした時に、ドンマイと声をかけてくれた😄。
心〇さん⇒不安なことがあったとき、お母さんが「なにかあった?話してみ」と言って話を聞いてくれた(^_^)。
音〇さん⇒妹が「おはよう」と言ってくれた(‘-‘*)。
壮〇君⇒友達を手伝ったら「ありがとう」と言われました(^0^)。
葵〇君⇒剣道の部活で、右手に力が入りすぎているとアドバイスをもらった😊。
※中1・中2次回→10月3日(月)「数学」「英語」「国語」19:30~21:40
✍中1⇒英語ワークP70の対話文の内容を確認して、Warm Upをノートにやる
✍中2⇒英語ワークP126のPoint!をノートに写し、Warm Upをノートにやる