静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2022/7/9中学生がエナジードをやりました。前向きに取り組む姿勢や自己肯定感を育むために、とても有効な教材ですね！生徒達の感想をご覧下さい。

 

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16:50～19:00は、中３生が、「数学」「英語」「エナジード」を勉強しました。

ENAGEED CORE ／ vol.7 ／ 自分が選んだ道を正解にする力

 

Lesson02正解のヒント／それは「理由」のつくり方次第で変わる。

以下は、生徒達の感想です。

 

晄〇君→自分たちで理由や目的を生み出すことは簡単なことかもしれないが、人それぞれで道が分かれていると思った✌

 

皓〇君→「受け取った理由」より「生み出した理由」の方が自分の目的を明確にでき、人からも信頼されることがわかった。これからも大事にしていきたい✍。

 

大〇君→生み出すか、受け取るかで、人生が大きく変わるだろうと思った✒。

 

唯〇君→理由をしっかりさせて、いろいろなことをやっていきたい👍

 

采〇さん→人にオススメされたからではなく、たとえススメられても、自分で理由を生む、つくる、みつけることが大事。「受け取った理由」を「生み出した理由」に変えていきたい💪。

 

京〇君→目的や理由を決めると、積極的に取り組める。目的のためにがんばることができる😀。

 

寧〇さん→ただ「やろう」と思うのではなく、～だから、～の為にやろうという気持ちが大切😸。

 

（倖〇君、友〇君、圭〇君、快〇君、〇貴君、次回の塾に来て下さい。）

 

※中3次回→7月１２日（火）「数学」「英語」「国語」

✍英語ワークP82のPoint！をノートに写して、Warm Upをノートにやる

 

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19:30～21:40は、中１生・中２生が「数学」「英語」「エナジード」を勉強✏しました。

ENAGEED CORE ／ vol.2 ／ 描いた未来を実現する力

 

Lesson01捉え方を変える力💪

以下、①はこのLessonでの気づきと学び、②は今後の授業や生活への活かし方です。

 

〇飛君→①自分がその時できなくても、できない原因やできるための道を考えることで、自分が思い描いていた未来を実現できる。②学校の授業で、できないことが出てくるかもしれない。そのようなときにLesson1で学んだことを活かす😸。

 

日〇◇さん→①なんでも「できない…」のではなく、「どうしたらできるかな…」と理由を考えていけば、「できない」が「できる」になる。②生活している中ですぐあきらめるのではなく、どうしたらいいのかともう一度考えるようにしていきたい✌。

 

陽〇君→①捉え方を変えることで、人生が変わるかもしれないと気づいた。また、できない理由を考えて、できる理由に変えると、人生が変わる可能性が広がると分かった。②技術などで何かの工作をするとき、どうすればできるのかを考えることができる✍。

 

蓮〇君→①エジソンやニュートンは、一般人があきらめていた事や願いを、「どうすれば」という考えを使って実現できたのがすごいと思いました。②あきらめていたことや先送りにしていたことを、やめるのではなく考える事が大切😄。

 

心〇さん→①あきらめていたことやできないことを、できる理由を考えて、できる「成功」につなげることが大切だとわかった。②例えば体育でできない技があったとき、どうしたらできるようになるかを考えて練習すればいいことが分かった😀。

 

音〇さん→①できないと思っていても、捉え方を変えることで、できないことができるようになるとわかった。②自分の身の周りにある後回しにしたいことや、やりたくないと思ったことを、できるようにするための理由を考え、捉え方を変えて取り組んでいきたい👍。

 

（一〇君、次回の塾に来て下さい。）

 

※中１・中２次回→７月１１日（月）「数学」「英語」「国語」19:30～21:40

✍中１→英語ワークP52のPoint！をノートに写して、Warm Upをノートにやる

✍中２→英語ワークP102のPoint！をノートに写して、Warm Upをノートにやる