2026年08月03日更新
2026/8/3ミラノ･スカラ座開場(1778)
８月３日は「ミラノ・スカラ座」開場の日です(1778)。
イタリアオペラの総本山に、幸運にも２回訪れるチャンスに恵まれました。
１回目は「ウエストサイド物語」、２回目は「西部の娘」を観ました。
前者はレナード・バーンスタイン、後者はジャコモ・プッチーニの作品です。
一生の思い出になりました。
いつかまたチャンスがあれば、もう一度本場のオペラを聴いてみたいです。
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午前9:30～11:40は、小・中学生夏期講習６日目を実施しました。
円◯さんは、漢字ドリルの「入場行進をする」がわからなかったので、すぐに３回書いてその場で覚えました😋。地道な努力を続けましょう。
は◯さんは、３ケタ÷１ケタの筆算がはじめはできませんでしたが、練習するうちに自分で解けるようになってきました🐱。「もっと算数やる！」が嬉しかったです。
胡◯さんは、こま回し小学生代表として中学生に挑みました。破竹の勢いの４連勝がすごかったです。漢字も２ページ快調に進みました✌。
悠◯さんは、漢字練習３回をノートにやって、「喜劇役者になる」や「病状がよくない」を何も見ないで書けました😼。家で練習してくるともっと捗りますよ。
紗◯さんは、夏休みの宿題で都道府県の問題をやりました。パズルを参考に都道府県の名前を漢字で書けたのが収穫です😸。
湊◯君は、夏の練習帳の歴史の問題を質問しました。645年の政治改革「大化改新」を覚えました。中大兄皇子と中臣鎌足も頭に入れましょう😀。
海◯君は、文字式の決まりを勉強しています。今日は乗除混合と四則混合を練習しました。ノートとプリントに２回繰り返したのがよかったです😄。
乃◯さんは、I am(I’m)～. の英文を復習しました、はじめは不安定でしたが、後半は３つの和文英訳を完璧に仕上げることができました👍。
◯由◇さんは、＜enjoy/finish＋～ing＞や＜at, for(前置詞)＋～ing＞の文型を完答できました。ここはテストに頻出なのでとても心強いですね✍。
◯花さんは、作図の応用問題で、３点A, B, Cを通る円の中心Pをコンパスと定規で書けました💪。垂直二等分線２本で正解です。
い◯◇さんは、動名詞と不定詞の置き換えができました。He starts to swim in the sea.の英文を、He starts swimming in the sea. に変形できました😽。
◯音さんは、空間図形の問題を解きました。正五角柱の問題で、垂直な辺や垂直な面、入試でよく見るねじれの位置も正確に答えられました🐶。
※次回の夏期講習７日目→８月４日（火）午前9:30～11:40
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夕方16:50～19:00の学習枠は、小・中学生が数学・算数・英語・国語を勉強しました。
円◯さんは、算数文章題８級の第１４回と第１５回がともに💯点満点でした。問題文をよく読んで、＋・×・÷の式が書けました💪。時計のよみと計算パズルもOKです。
湊◯君は、夏の練習帳で漢字の問題と人体に関する設問を進めました。わからないところを教卓まで質問に来たのがGood！です😼。
輝◯さんは、＜動詞＋～ing＞の問題を続けました。基本型のI like listening to music.やI like dancing in the park.が書けました✨。
◯羽さんは、１次式の計算の応用問題に挑戦しました。途中式を丁寧に書いて、分数の分配法則や通分の問題が解けました✌。
星〇さんは、＜to＋動詞の原形＞の不定詞の宿題を家で進めてきました。大問の１番・２番・４番で正確な英文作りができました😄。
希◯さんは、Do you go to Osaka？に対してNo, I don’t.と答えられました。What do you want to do this weekend？に対して、I want to go shopping. もOKです💪。
今日から早番の◯向君は遅刻しましたが、残りの授業では集中して勉強できました。式の値の問題で途中式を書いて解いたのが正解です🐱。
恵◯君は、今日も短歌の読み取りをがんばりました。短歌の説明を記した一文を、文中からピンポイントで見つけ出すことができました😸。
健◯君は、複雑な連立方程式が全問正解できました。スピードも少しずつ加速して、正確さと速さが同時に備わってきたのは朗報ですね👏。
将◯君は、英語のワークで接続詞のifとwhenの英文をノートに練習しました。文の内容から判断して、２つの接続詞を使い分けることができました☺。
（萌◯◇さん、お大事に。次回の授業に来て下さい。）
※中１次回の授業→８月６日（木）16:50～19:00「社会」「理科」「数学」
※中２次回の授業→８月６日（木）16:50～19:00／19:30～21:40「社会」「理科」「数学」
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夜19:30～21:40は、中学生が、数学・英語・国語の問題を解きました。
〇太君は、単語の並び替え問題で、不要な１語にだまされずに正しい英文が書けました。I have some dogs.やI like this bag.がOKです👍。
〇翔君は、国語ワークで文法を勉強しました。句点の丸の数を正確に書いて、文章の意味の切れ目＝文節の数も自分で答えることができました😼。
圭◯君は、ピリオドや文頭の大文字に気をつけて、正しい英文作りをがんばりました。英文の決まりを頭に入れているのが心強いです😃。
◯里◇さんは、複雑な連立方程式の解き方を質問しました。西沢が書いた詳しい途中式を、省略せずにノートに書き写した姿勢が素直ですね😽。
〇愛さんは、連立方程式の加減法の基本問題が自分で解けました。途中式を飛ばさずに一つずつ書くことが、正解への一番の近道です😋。
綺◯◇さんは、「間の文化」の読解をやりました。西洋と日本の家の違いで、キーワードの「壁や扉」「個室」「間仕切りの建具」を見つけられました✨。
い◯◇さんは、二次方程式の平方完成の問題を解きました。面積図を書いて、ｘの係数の２乗を両辺に加える意味を考えたのが一番の収穫です👏。
◯花さんは、対話文読解問題で、文の流れから的確な現在完了の英文を作ることができました。日本語訳を添えたのもよかったです😋。
◯由◇さんは、二次方程式の平方完成の発展問題がパーフェクトに解けました。ｘの係数の２乗を加える途中式を書けているのが強みです💪。
（◯おさん、絆◯君、あ◯さん、次回の授業に来て下さい。）
※中１次回の授業→８月７日（金）19:30～21:40「社会」「理科」「数学」
※中２次回の授業→８月６日（木）16:50～19:00／19:30～21:40「社会」「理科」「数学」
※中３次回の授業→８月７日（金）19:30～21:40「社会」「理科」「数学」
