静岡市葵区の学習塾・ピアノ教室　【西沢学習塾】

2024/8/24　1次関数の変化の割合を復習しました。

１次関数の式はｙ＝ａｘ＋ｂで、ａが変化の割合、ｂが初期値です。

 

変化の割合（ａ）は、ｘが１増加したときのｙの増加量のことです。

ａは、ｙの増加量÷ｘの増加量の式で求められます。

 

一方、上記を式変形すると、ｙの増加量＝変化の割合（ａ）×ｘの増加量となります。

この式はテストで有効なので是非とも頭に入れておきましょう。

 

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16:50～19:00は、中１生と中３生が数学・英語・国語を勉強しました。

 

綺◯◇さんは、Unit2の単語テストで、「新しい」new, 「作る」make, 「乗る」ride, 「～に興味がある」be interested in が何も見ないで書けました💪。

 

◯陽君は、基本的な同類項のまとめ方がしっかりとできました。ここでは正の数と負の数の加法・減法の考え方を使いますが、その技能が確実に身に付いています✌。

 

麻◯さんは、一般動詞の疑問文Do you play the piano every day？が書けました。答えの英文Yes, I do. や No, I don’t. もOKです😺。

 

沙◯さんは、Can you～？の疑問文とYes, I can. ／ No, I can’t. の答えの文、それに「～を聞く」の熟語listen to～も書けました😄

 

め◯◇さんは、静岡県統一模試Reviewの正負の数と文字式の計算を精力的に解きました。割合の複雑な文章題を自力で解けた場面が一際光ります✨。

 

愛◯さんは、ハーフデイ～でもやったReview正負の数と文字式の９問がパーフェクトに解けました。途中式をしっかり書けたのが心強いです🐱。

 

〇飛君は、因数分解を利用する２次方程式を解きました。正確な解が出せるのは、前期の学習で蓄えた因数分解の力💪ですね。

 

す〇君は、現在完了形の英作文にチャレンジしました。日本に来てからの期間を尋ねるHow long have you been in Japan？を書けたのが素晴らしかった😼。

 

（◯◇郎君、風◯さん、次回の授業に来て下さい。）

 

※中３次回→８月２６日（月）「数学」「英語」「国語」16:50～19:00

📝宿題⇒理科のワークを進める。問題と図も書く。

 

※中１次回→８月２６日（月）「数学」「英語」「国語」19:30～21:40

📝宿題⇒歴史ワークP25をノートにやる。枠内の文章も書く。

 

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19:30～21:40は、中２生が、数学・社会・理科を勉強しました。

 

◯月さんは、英語のクリアテストに挑戦しました。P29Daily Lifeの１１問をパーフェクトに解けたのが素晴らしかったです👏。

 

珠〇さんは、数学ワークP29の宿題を丁寧にノートに進めてきました。２元１次方程式の解の吟味、代入法を使う連立方程式の問題が手堅く解答できました🙆。

 

聖〇さんは、１次関数ｙ＝ａｘ＋ｂの変化の割合(ａ)を求める問題がすべて完答できました✌。ｙの増加量＝変化の割合(ａ)×ｘの増加量の復習もできました。

 

颯〇君は、連立方程式の代入法３６問を最後までやり切った粘り強さが立派です😄。（夏休みの宿題は期日までに片付けたいですね。）

 

よ〇君は、連立方程式の代入法をがんばりました。途中式を一つずつ書けば必ず解けるので、来週からまた心を新たにして取り組んで下さい😺。

 

〇束君は、電話の表現「サトシに代わっていただけますか」の英作文で、May I speak to Satoshi, please？が自分の力で書けました😋。

 

健〇君は、未来形＜be going to＋動詞の原形＞の文型で、主語によってbe動詞を変化させて正しい英文を作ることができました😀。

 

◯日君は、代入法で解く連立方程式の問題がなかなか正確に解けました。P29の５番と６番を全問正解できたのが流石です🐱

 

蒼〇君は、連立方程式を代入法で解く問題を自宅で一生懸命進めてきました。塾では間違えた問題を一問ずつしっかりと修正できました👍。

 

◯香さんは、「私は明日の朝、早く起きるつもりはありません」→I am not going to get up early tomorrow morning. が３回目のチャレンジで正解できました😽。

 

（〇真君、拓◯君、次回の塾に来て下さい。）

 

※中２次回→８月２７日（火）「国語」「理科」←教科変更

📝中２宿題⇒理科ワークP115をノートにやる。問題、表、グラフも書く。